專項(xiàng)附加扣除及填報(bào)100問
1386子女教育1.子女教育的扣除主體是誰(shuí)? 答:子女教育的扣除主體是子女的法定監(jiān)護(hù)人,包括生父母、繼父母、養(yǎng)父母,父母之外的其他人擔(dān)任未成年人的監(jiān)護(hù)人的,比照?qǐng)?zhí)行。 2.監(jiān)護(hù)人不是父母可以扣除嗎? 答...
查看全文全站搜索
一、預(yù)習(xí)——制定計(jì)劃,培養(yǎng)習(xí)慣
從現(xiàn)在起直到2019年考試教材發(fā)布之前都處于備考的預(yù)習(xí)階段。這一階段的首要任務(wù)是制定適合自己的備考計(jì)劃,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在??忌梢愿鶕?jù)課表及假期安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在職考生可以根據(jù)工作時(shí)間在不影響工作與生活的前提下,把學(xué)習(xí)任務(wù)分解之后逐個(gè)擊破。這一階段學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,主要是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為以后的備考做準(zhǔn)備。
二、做筆記——梳理重點(diǎn),形成框架
初級(jí)會(huì)計(jì)考試教材每年都會(huì)根據(jù)情況有所調(diào)整,所以每年的學(xué)習(xí)內(nèi)容與重點(diǎn)也會(huì)相應(yīng)變化。做好筆記可以使考生在新教材發(fā)布后盡快找出重點(diǎn),在學(xué)習(xí)時(shí)有所側(cè)重。有的考生可能覺得筆記的內(nèi)容很零散,不好整理,但不能忽略在整理的過程中也是形成知識(shí)框架的過程。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)——強(qiáng)化記憶,減緩遺忘
初級(jí)會(huì)計(jì)考試要求兩科同時(shí)通過,對(duì)于考生來(lái)說需要記憶的知識(shí)點(diǎn)有很多??忌绻麤]有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,在做練習(xí)時(shí)很容易出先錯(cuò)題過多、影響備考信心的情況。
四、沖刺階段——總結(jié)技巧,避免丟分
在備考的最后階段,考生可以試著總結(jié)一些答題技巧。雖然決定考試能否通過的主要條件是考生對(duì)于知識(shí)的掌握程度,但是具有一定的答題技巧也可以在考試時(shí)節(jié)省時(shí)間,提高效率
子女教育1.子女教育的扣除主體是誰(shuí)? 答:子女教育的扣除主體是子女的法定監(jiān)護(hù)人,包括生父母、繼父母、養(yǎng)父母,父母之外的其他人擔(dān)任未成年人的監(jiān)護(hù)人的,比照?qǐng)?zhí)行。 2.監(jiān)護(hù)人不是父母可以扣除嗎? 答...
查看全文其他綜合收益屬于所有者權(quán)益類科目。 其他綜合收益:其他綜合收益,是指企業(yè)根據(jù)其他會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定未在當(dāng)期損益中確認(rèn)的各項(xiàng)利得和損失。 一般情況下,屬于其他綜合收益的情況主要包括以公允價(jià)值計(jì)量且其變...
查看全文很多學(xué)員認(rèn)為處置固定資產(chǎn)的利得或損失應(yīng)計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入或營(yíng)業(yè)外支出,但是從2017年1月1日起已經(jīng)發(fā)生變化了。 一、利潤(rùn)表項(xiàng)目列示 新增“資產(chǎn)處置收益”行項(xiàng)目,反映企業(yè)出售劃分為持有待售的非流動(dòng)資產(chǎn)(金融工...
查看全文會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求原則包括可靠性原則、相關(guān)性原則、可理解性原則、可比性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、重要性原則、謹(jǐn)慎性原則和及時(shí)性原則。 會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告所提供會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的基本要求,是...
查看全文